“每个孩子都是艺术家，问题的关键在于如何长大之后仍然是个艺术家。”——毕加索。
参观毕加索画展中，我们不难发现，毕加索晚期作品中都带有朝气蓬勃、强烈对比的绘画手法，最开始这种绘画手法受到外界的抵触，以至于长期合作的画商拒绝代理毕加索晚期的作品。毕加索不少画家朋友甚至当面调侃说：“一个垂垂老矣的老者语无伦次的涂鸦”。但这些画作在如今美术界还非常流行。面对外界的质疑和朋友的调侃，毕加索本人曾辩白道：“当我还是孩童时期，我就能画得和拉斐尔一样棒的画作了，但我画了一辈子画才能画得像个孩子。”对于毕加索而言，成为艺术大师并不是自己的终极目标，如何用孩子的视角、心灵、表达方式进行绘画，这才是毕加索所追求的艺术之道。
儿童绘画和专业学绘画的作品是有很明显的区别，儿童不需要掌握太高深的绘画理论，比如空间、光影、结构、几何、虚实、比例等等技艺。很多家长以固定思维去评论孩童的画作，这完全是一种巨大的误解，毕竟“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”。
儿童学绘画，家长先别忙着报专业课程班，别急着让孩子报名素描班、国画班等课程，而应该在寓教于乐，鼓励孩子在创造思维、发散思维、感受孩子天马行空的想象力和创造力。
儿童学画入门先从改变意识开始
成年人常常会用标准化、模块化的方式去教导孩子，这完全禁锢孩子的创造力和想象力，对孩子发散思维发展起到阻碍的作用。孩子学画画，家长要不应该以学会画画作为目标，而应该让孩子在学习绘画的过程中，树立改变意识为目的。
孩子学美术绘画提高观察力
给孩子报名绘画课程，画画本身不是重点，最重要的是提升孩子的观察力。孩子和成年人最大的区别在于，成人在日复一日的见识中形成模块化、固定化的思维去感知世界，而孩子对世界还处在探索阶段，这时候培养画画能锻炼孩子的观察力。
学习美术绘画能提升孩子的想象力
绘画是孩子认知世界过程中，将自己思维中认知呈现出来，这是提升想象力的手段和载体。学习画画过程中，加以引导，让孩子的想象力、创作力得到发展。
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